中职二年级的上学期和下学期我们分别学习了国际贸易理论和国际贸易实务，这学期我们开设了国际贸易实训课，上了实训课同学们才发现，实训跟以前所学习的理论的差距还是很大的。以前的理论课设计更多的是解释术语，而在实训中，许许多多的细节问题和具 体操 作问题都会在同学们当中显现出来。
比如在商品的品质、数量和包装方面我还应该掌握商品学科的知识；在商品的价格方面，我还应该学习价格学、国际金融及货币银行学的内容；在国际货物运输、保险方面，我还应该去看看有关运输学、保险学科的书籍；在争议、违约、索赔、不可抗力方面，我就应该去了解有关法律的知识。
比如在商品的品质、数量和包装方面我还就应掌握商品学科的知识；在商品的价格方面，我还就应学习价格学、国际金融及货币银行学的资料；在国际货物运输、保险方面，我还就应去看看有关运输学、保险学科的书籍；在争议、违约、索赔、不可抗力方面，我就就应去了解有关法律的知识。
国际贸易工作总结报告范文篇1 我是XX年初走上新钢联的外贸工作岗位的。在过去的一年中，我边学边干，亲身经历了新钢联外贸工作的艰辛、开拓、和进步。 与新钢联的其他业务相比，我们的外贸业务还显得很弱小，共有5个人。在XX年中，我们完成了出口贸易44890吨。其中60%以上为从首钢之外的厂家采购后出口的。
我学过国际金融，人民币升值，以外币计价的我国出口产品价格升高，这对我国产品的出口是有负面影响的。因此，人民币升值，再加上欧盟和我国的贸易摩擦，使得公司这段时间的营业额少了很多。单证部的工作人员告诉我，平时最忙的时候（例如广交会时）他们从早要忙到晚，一直在出单，晚上还要加班。
国贸本科毕业论文范文篇一 《 高职国际贸易专业学生创业创新能力培养探讨 》 摘要：在“大众创业、万众创新”、建设创新型国家战略的背景下，创业创新型人才的培养是实现创新型国家的关键。本文从我国高职院校国际贸易专业学生的创业创新能力培养的现状出发，提出高职院校国际贸易专业学生创业创新能力培养的建议。
通过这次实务操作的学习，在运用了实训的便利条件，熟悉了进出口业务中的各种技巧和专业知识，体会了国际贸易中不同当事人的不同操作等都打下了良好的基础，从而充分发挥了同学们的主观能动性，真正把在学校掌握和吸收的课堂知识运用到工作中，为在以后的工作中遇到的实际问题提供了经验和知识储备作用。
我总结了在进出口贸易业务中的经验和教训，帮助我在以后的额学习过程中不断充实自己，更加关注国家的经贸环境，加强实例分析能力并加强训练，增加感性知识，努力提高业务责任和商务运作能力，真正做到学以致用。
培养我们的自学和动手本事、理解本事以及思维本事。经过进出口贸易模拟实习，让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口交易的全过程，能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易的主要操作技能。
单证工作是国际贸易业务中最重要的环节，贯穿于进出口合同履行的全过程。
1、培养我们的自学和动手本事、理解本事以及思维本事。经过进出口贸易模拟实习，让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口交易的全过程，能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易的主要操作技能。
2、为了提高我们制作常用外贸业务单证和熟悉进出口业务一般流程，识别和加强单证业务操作能力的训练而进行的。让我们进行比较系统的外贸业务综合技能训练，采取仿真模拟实际业务流程，一环套进行业务操作训练，为以后从事实际进出口贸易工作，实现零距离上岗作业打下坚实的基础。
3、根据相关的国际贸易法律与惯例，结合我国的实际情况与国际贸易实践，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。
4、实训目的 实训总结 篇3：国际贸易实训报告 实训时间：20__年_月_日至20__年_月_日 实训地点：秦皇岛职业技术学院 实训教师：于颖 实训目的：熟悉报关报检业务流程，更好的与本专业相结合，达到实践与课程理论相结合。培养我们的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。
5、本次实训，是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进出口贸易业务中的经验和教训，帮助我在以后的学习过程中不断充实自己，更加关注国际的经贸环境，加强实例分析能力并加强训练，增加感性认识，努力提高业务责任和商务运作能力，真正做到学以致用。
以下是进出口业务流程的综合实训内容概述：情境一：电汇+CFRC5出口流程 任务一：出口交易的前期准备，包括市场调研和客户需求分析。任务二：进行出口交易的谈判和磋商，确定商品价格、付款方式等关键条款。任务三：签订出口合同，明确各方权利和义务。任务四：准备出口货物，确保质量和数量符合合同要求。
遵循工作过程系统化和实战型的理念，教材以师生共同完成一项真实的进出口业务为载体，让学生在模拟的对外贸易环境中，亲身体验联络、洽谈、磋商、签约、履约等环节，同时学习相关单据的缮制，掌握国际贸易的基本知识和岗位操作技能。
基础设立登记 有限责任公司设立登记： 了解并熟悉公司的设立流程，包括所需文件和步骤。 对外贸易经营者税务登记： 学习税务登记的程序，确保合法经营。贸易主体备案 对外贸易经营者备案登记： 掌握备案登记的必要性和流程。 海关注册登记： 了解海关对进出口业务的注册要求。
第一章：介绍进出口交易前的准备工作，分为出口交易、进口交易的准备和业务关系的建立。第二章：详细讲解交易磋商与合同订立，包括磋商方式、程序和合同条款。中篇聚焦于国际货物买卖合同的核心条款：第三章：探讨商品的品名、品质、数量和包装规定。第四章：解析国际贸易术语，包括概述和主要术语的解释。
本教材以进出口贸易的全流程为线索，划分为三个主要部分：上篇着重讲解进出口交易前期的准备工作，包括商品采购前的准备以及买卖合同的订立过程；中篇深入剖析国际货物买卖合同的各项条款，让读者理解合同的核心内容和操作要点；下篇则深入探讨进出口合同的履行细节以及各种贸易方式的运用，强化实操能力的培养。
出口业务模拟实训操作指南 总序 本指南旨在提供出口业务的实际操作模拟，帮助学员掌握相关技能和流程。 前言 通过实践操作，学员将深入了解代理出口业务的各个环节，以信用证支付方式为切入点，全面提升外贸业务能力。
通过这次实务操作的学习，在运用了实训的便利条件，熟悉了进出口业务中的各种技巧和专业知识，体会了国际贸易中不同当事人的不同操作等都打下了良好的基础，从而充分发挥了同学们的主观能动性，真正把在学校掌握和吸收的课堂知识运用到工作中，为在以后的工作中遇到的实际问题提供了经验和知识储备作用。
范文一：国际贸易实训收获与体会 在过去的学习中，我们只是学习的国际贸易的理论内容及专业知识，但这些都仅仅是书面化的东西而已。俗话说，理论必须要与实践相统一，而在学校里我们又没有条件可以真正的接触到真实的国际贸易操作，所以“国际贸易实训”这门课程就为我们提供了一个十分真实的环境。
实训体会和收获 理论与实践相结合：实训让我深刻体会到，只有将理论与实际结合起来，才能更好地发展。作为国贸专业的学生，我们必须在具体操作中，才能深入理解国际贸易的业务流程。 严谨、认真的态度：制作单证需要非常严谨的态度，不能有丝毫粗心。
英语口语实训总结报告材料篇一 实习是学生大学学习很重要的实践环节。
大学生英语专业的实训报告（一） 实习意图 为了稳固大学期间所学到的英语专业常识。进步实践操作技术。丰厚实践作业和社会履历。把握操作技术。将所学常识运用于实践作业。 实习内容 依照教师的组织。我拟定了相应的实习方案。在这个公司里我的首要作业是总司理助理。帮忙总司理做一些日常作业。
寒假英语专业实习总结篇一 实习目的 为了巩固大学期间所学到的英语专业知识。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会经验。掌握操作技能。将所学知识运用于实际工作。 实习内容 按照老师的安排。我制定了相应的实习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。协助总经理做一些日常工作。
一些术语比如shipper，consignee，notify party。通过这次实训，我收获颇多，让我成长不少。
商务英语实训报告范文篇1 为了培养我们的创新精神和实践能力，提高我们的综合素质。进行了为期一周的实训，实训中我们互相学习和进步着。在实训期间，我们既要对理论知识进一步的学习，又要体会对商务英语应用中的实践过程，真正切身感受本课程的实际应用。
